Ako sa odbor líši od predložky?

Lingvistika alebo filológia je nádherná veda, ktorá vám umožní pochopiť, ako jazyk funguje a ako sa jazykové normy premieňajú na reč reči. Štúdium rôznych častí vedy jazyka umožňuje preniknúť do štruktúry jazyka na úrovni gramatiky, syntaxe a morfológie.

Okrem rôznych pojmov, ktoré sa vyskytujú vo vedeckom použití filológov, knihy o jazyku a jeho zložky poskytujú informácie a nástroje na analýzu každého slova s ​​cieľom odôvodniť jeho používanie v reči. O úlohe slov v reči hovorí vedu o morfológii. To úzko súvisí so syntaxou, pretože slová fungujú v reči nie oddelene, ale v úzkom spojení s inými slovami. V tomto vzťahu sa pozerá na jazykový systém, ktorého hlavnou charakteristikou je štruktúrovanosť.

Únia a predložka - oficiálne časti reči

\ t

Slová sa v morfológii považujú za časti reči (CR), z ktorých vyniknú nezávislé a služobné slová. V niektorých prípadoch môže existovať nezávisle od druhej, ale plné spojenie medzi slovami sa prejavuje len vtedy, keď „susedstvo“ dvoch typov ČR. Pre službu CR je priradená predloha, spojenie a častica. V praxi učiacich sa jazykov existujú ťažkosti pri rozlišovaní medzi odborom a predložkou, preto stojí za to venovať pozornosť ich spoločným znakom a charakteristickým rysom.

Únia a predloha majú charakteristické znaky úradnej CR:

  • Sú zbavení lexikálneho významu.
  • Nevykonávajú syntaktickú funkciu (predložky môžu byť členmi vety iba „v spoločnosti“ s nezávislými CR).
  • Prehraťúlohu „prepojeného“, jeho prítomnosťou ovplyvňujúcou používanie jednej alebo inej formy slova, umiestnenia interpunkčných znamienok.
  • Nemeniť ich tvar.

Jednotiacim prvkom odborov a predložiek sú niektoré pravopisné znaky. Tieto CR môžu byťjednoduché a odvodené . Pri štúdiu predložiek, najmä v ruštine ako cudzom jazyku, vznikajú ťažkosti v prípade samostatného písania („z vody“, „pod stolom“) a pomlčkou („pod palcom“). Derivátne predložky sa objavujú v jazyku konvertovaním slov ich CR na iné. V tomto prípade „úskalia“ spočívajú v schopnosti rozlíšiť podstatné meno s predponou z odvodenej predložky („počas rieky“, „počas roka“). Je potrebné trénovať svoje znalosti pravopisu a správneho používania slov v reči s príkladmi viet „s trikom“: toto je spôsob, ako vidieť vzor, ​​naučiť sa správne písať predložky, vyhnúť sa sémantickému zmätku.

Únia má spoločné zámienku existencie zložitosti, ale v prípade únie má charakter typickej interpunkčnej chyby. Toto je štúdium a konsolidácia vzorov interpunkcie vo vetách s homogénnymi členmi. Komplexné vety môžu byť vykonané asyndeznym, že by mali byť tiež starostlivo študovať, pretože v tomto aspekte sú ich interpunkčné jemnosti. Spojenie teda môže byť „odstránené“ zo syntaktickej jednotky, ale predpozícia nemôže byť.

Únia a ospravedlnenie: aké sú rozdiely?

Únia a predložka vykonávajúpomocné funkcie , tj.slúžia na označenie povahy vzťahu medzi nezávislou CR alebo medzi časťami návrhu. Prejavujú sa na úrovni funkcie, kompatibility a účasti na tvorbe komplexnejších jazykových jednotiek (fráz, viet, frázových obratov).

Funkciou predložky jepreukázanie závislosti nezávislých CR na iných slovách . Preto sa používa len s podstatným menom, zájmenom alebo číslicou, v kombinácii s ktorým môže tvoriť rôznych členov vety, napríklad dodatky alebo okolnosti. Samotné ospravedlnenie nemá význam. Jeho gramatický význam sa objavuje len na pozadí významu hlavného slova frázou alebo vetou a takéto slovo môže byť iba samostatná CR. Podieľaním sa na štruktúrovaní syntaktických jednotiek slová rôznych typov ČR získavajú charakteristiky niektorých členov vety.

Úloha únie sa prejavuje vvytvorení „mosta“ medzi malými alebo veľkými syntaktickými formáciami . Sú to homogénni členovia vety, ako aj jednoduché vety v zložení komplexu alebo komplexu. Ak teda možno predlohu považovať za „spojenca“ nezávislej ČR, potom je odbor „sprievodným“ prvkom, ktorý pomáha vyjasniť výčet, aby poukázal na povahu vzťahu medzi hlavnými a podriadenými vetami. Takzvané "viacposchodové" vety (komplexné s niekoľkými podriadenými) sa viac používajú v písaní, vo vedeckom diskurze, v analytike. Môžu komplikovaťvnímanie textu. Pre ústne vyjadrenia sú charakteristické jednoduchšie vety, v ktorých spojenectvá medzi homogénnymi členmi umožňujú viac merať reč pridaním „pauzy na reflexiu“.

Jedným zo znakov gramotného prejavu je správne používanie nezávislých a zmýšľajúcich ľudí v procese formulovania ich myšlienok a návrhov návrhov. Gramatika, podobne ako matematika, je gymnastika pre myseľ. Iba nepretržitá prax vám umožňuje udržiavať vedomosti v majetku a zlepšovať zvládnutie slova a prinášať ho na úroveň umenia. Pri učení sa jazyka by sme nemali zanedbávať analýzu viet, morfologickú analýzu slov.

Pochopenie významu a úlohy každého jednotlivého slova vo frázach a vetách umožňuje človeku realizovať ich vzájomný vplyv a vzájomnú závislosť v rôznych syntaktických jednotkách - od úrovne frázy po úroveň textu. Analýza a syntéza - nevyhnutné podmienky pre pochopenie podstaty jazyka, vytvorenie správnych jazykových zručností a rečových zručností.