Ako sa organizmy líšia od telies neživej prírody?

Jedným z najdôležitejších problémov pre človeka bola vždy otázka prírody. Prečo je tak dôležité pochopiť, že pred študentom je živý organizmus alebo neživý objekt? Pokúste sa predstaviť si miesto primitívneho prieskumníka. Prejdete sa po okolí a uvidíte niečo veľmi veľké. Nie je tak dôležité zistiť v tomto momente, čo to je, ako pochopiť, či je nažive alebo nie. Ak áno, môže byť nebezpečné niečo väčšie ako človek vo veľkosti a toto miesto musíte opustiť. Ak nie je nažive, mali by ste sa priblížiť a pokúsiť sa zistiť, čo ju použiť. Napríklad, ak je to hora, potom tu môžete nájsť jaskyňu pre prístrešie alebo niektoré rastliny na jedlo.

Takže otázka života bola pre človeka vždy kľúčová. S rozvojom vedy sa ľudia naučili určiť znaky objektov, ich podobnosti a rozdiely.

Podobnosti živých organizmov a neživých objektov

\ t

V súčasnosti neexistuje univerzálna definícia toho, čo sa považuje za život. Niektorí vedci vysvetľujú tento koncept ako aktívnu existenciu komplexných systémov. Neživé telá však môžu byť aj zložitými návrhmi s mnohými prvkami.

Živé organizmy

Živé telá aj neživé objekty pozostávajú z rôznych látok a v prírode skutočne existujú. Okrem toho sa na obe tieto kategórie vzťahujú rovnaké zákony chémie, fyziky a mechaniky. Podobne sa dá nazvať aj vlastnosťou reakcie na vonkajšie podráždenie životného prostredia („reflexná vlastnosť“).

Ako možno vidieť, živé organizmy sú celkom bežnépeklo s bez života. Pre presnejšie rozlíšenie medzi týmito pojmami je potrebné identifikovať rozdiely medzi nimi. Moderná veda s pomocou množstva rôznych experimentov a pozorovaní vytvorila najdôležitejšie znaky živej hmoty a odlíšila ju od neživej.

Neživá povaha

\ t

Znaky živých organizmov, ktoré ich odlišujú od neživej hmoty

  1. Schopnosť reprodukcie a samo-reprodukcies využitím mechanizmu dedičnosti. Mikroskopické štruktúry, známe ako "gény", sú zodpovedné za prenos vlastností jedincov zúčastňujúcich sa na reprodukcii. Vďaka tomu sú živé organizmy schopné udržať svoje počty a zachovať svoje vlastnosti z jednej generácie na druhú.
  2. Schopnosť zmeny , prispôsobenie sa meniacim sa podmienkam životného prostredia. Tu máme na mysli dve vlastnosti živých organizmov naraz - schopnosť meniť svoje vlastnosti v súlade s novými životnými podmienkami a transfer týchto nových vlastností na ďalšie generácie. Tak organizmy uľahčujú nielen ich existenciu, ale tiež zabezpečujú životaschopnosť nasledujúcich generácií.
  3. Metabolizmus a energetická závislosť . Všetky živé organizmy existujú v neustálom vzťahu s okolitým svetom. Neustále konzumujú energiu (rastliny - slnečné svetlo, zvieratá - jedlo, atď.), S ukončením dodávky energie, život človeka tiež zaniká. Okrem toho sa produkty spracovania energie v tele vracajú do životného prostredia a poskytujúnepretržitá výmena látok medzi rôznymi systémami.
  4. Jednotnosť zloženia a samoregulácia . Hlavnými látkami, ktoré tvoria organizmy, sú dusík, uhlík, kyslík a vodík. Zachovanie stálosti tohto zloženia a procesov prebiehajúcich v tele je jednou z jeho hlavných funkcií.
  5. Pohyb a rast . Tieto vlastnosti sú tiež obsiahnuté v neživých objektoch, takže to nie je zásadný rozdiel. Pohyb a rozvoj živých organizmov sa však výrazne odlišuje od podobných mechanizmov neživých. Ak sa objekty neživej prírody dokážu pohybovať a rásť len pod vplyvom vonkajších síl na ne (vietor, pohyb tektonických dosiek, atď.), Živé organizmy sú schopné pohybovať sa sami pomocou vlastných orgánov.
  6. Vlastnosť odrazu, ktorá je charakteristická aj pre neživú hmotu . Ak však reakcie neživých orgánov závisia od fyzikálnych zákonov, potom reakcia na stimuláciu v živých organizmoch nie je rovnaká a selektívna. Napríklad rastliny medu reagujú odlišne na vzhľad včiel a hmyzích škodcov. Zatiaľ čo kamienok ležiaci na okraji hory reaguje rovnako na pohyb hornín alebo na vtáčie zobáky, klesá pod vplyvom gravitácie.

Takže vzhľadom na skutočnosť, že staroveký bádateľ dokázal pochopiť, že neživé a živé objekty okolitej prírody môžu byť použité rôznymi spôsobmi, moderné ľudstvo má možnosť vybrať si tie materiály a predmety, ktoré najlepšie vyhovujú jeho potrebám. Zásada porovnávania, \ tRozlišovanie a klasifikovanie vecí tvorilo základ vedeckých poznatkov a umožnilo sa dozvedieť viac o svete a jeho zákonoch.