Aký je rozdiel medzi vekom a jednotlivými vývojovými normami?

Úplne každá osoba od okamihu počatia aktívne začína svoj rozvoj. Každé žité obdobie je štádiom vývoja, ktoré sa odráža v zručnostiach, schopnostiach a fyzickej zrelosti. Existuje koncepcia vekovej normy vývoja, ktorá odráža vek ako dočasnú charakteristiku. V dôsledku toho sa veková norma vývoja v psychológii zvyčajne berie ako segment, obdobie, cyklus.

Aká je veková norma vývoja?

Prítomnosť špecifických kritérií, ktoré možno odlíšiť od osoby v určitom veku, umožňuje analyzovať správny vývoj organizmu. V procese práce na tomto kritériu však vznikajú problémy s výrobou špecifickej analýzy, ktorá bude vhodná pre každého bez výnimky.

Existuje množstvo metód, ktoré pomáhajú poskytnúť jasný opis stavu osoby vo vekovom rozpätí vývoja:

  1. Štatistický prístup . Zahŕňa meranie individuálnych charakteristík osoby ukazovateľmi (napr. Výška, váha, atď.). Dostupnosť týchto ukazovateľov umožňuje podľa grafu spriemerovaných údajov vytvoriť graf, ktorý sleduje rast alebo naopak inhibíciu jedného alebo iného parametra. Norma sa považuje za hodnotu blízku priemerným parametrom, ale tie, ktoré sú mimo normálneho rozsahu, sú odchýlkou. Táto metóda je dosť subjektívna.
  2. Funkčný a systémový prístup . V tejto metóde neexistuje súbor ukazovateľov a hodnotenie stavu vekovej normy sa robí určovanímoptimálny stav interakcie človeka so sociálnym prostredím v súlade s vekom.
  3. Biomedicínsky prístup . Táto metóda umožňuje posúdiť stav organizmu z hľadiska zrelosti systémov vrátane centrálneho nervového systému. Štandardy pre takýto princíp určovania vekovej normy znamenajú analýzu štruktúry tela, stav fyzickej zdatnosti, parametre mentálnych schopností na určité obdobie života. Získané výsledky sa zvyčajne porovnávajú s priemernými údajmi konkrétnej kategórie obyvateľstva (rozdelenie podľa miesta bydliska, životnej úrovne, pohlavia atď.).

Veková norma môže byť súčasťou individuálnej normy ľudského rozvoja, pretože vek je pojmom, ktorý je osobne vo svojom správaní v analytike osoby.

Miera individuálneho rozvoja

\ t

Pojem jednotlivých vývojových noriem sa bežne chápe ako parametre pre rozvoj fyzického duševného a morálneho systému jedinej osoby. Jednotlivé vývojové normy majú množstvo funkcií:

  • Nemajú jasný smer a rámec rozvoja.
  • Ľudský rozvoj prebieha počas celého životného cyklu.
  • Tieto normy sú jedinečné a individuálne pre každého.
  • Individualita je produkt, ktorý je jedinečný a tvorí ho veľký počet faktorov (sociálna úroveň vývoja, genetické parametre, dedičnosť, geografické prostredie, stav finančného stavu).zabezpečenia).

Rozdiel vo veku od jednotlivých vývojových noriem

Čas teda možno považovať za faktor, ktorý spája tieto dve normy. Toto časové obdobie je rozhodujúce pre vekové normy. Prítomnosť jednotlivých ukazovateľov závisí aj od životného obdobia osoby, veku (čo možno považovať aj za parameter priameho vplyvu času na telo).

Veková norma je súčasťou individuálnej vývojovej normy. Niektoré zručnosti sa najlepšie získavajú v detstve a dospievaní, pretože pamäť v tomto čase funguje lepšie, čo naznačuje, že tieto dva koncepty sú súčasťou celkového procesu osobného rozvoja.

Pre optimálnu formáciu fyzicky a duševne zdravého človeka by normy mali byť konzistentné a nemali by byť pred sebou ani za sebou. Veľký počet popredných psychológov a lekárov súhlasil, že je nevyhnutné rozvíjať vek a individuálne kvality v harmónii od samého začiatku života. V tomto prípade sa dosiahne fyzická a duševná rovnováha.